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| MESAS NOV / DIC: La inscripción estará abierta desde el 3 al 14 de noviembre. |
| Turno de mesas Noviembre / Diciembre desde el 24 de noviembre hasta el 23 de diciembre |
| CIERRE SEGUNDO CUATRIMESTRE: viernes 14 de noviembre |
Jueves, 28 Noviembre 2013 18:41
Revista Escrituras Nº 1
Revista Escrituras Nº 1
Índice y Resúmenes
| Presentación Oscar H. Caamaño |
7 |
| Indagaciones | |
| Representaciones sociales del rol docente (Resumen) Arias, Teresa - Doldán, Marta - Gudiño, Beatriz - Marín, Dora |
9 |
| Un análisis del discurso informativo de la televisión (Resumen) Arrinda de Sciurano, Mirta B. |
17 |
| Administrando signos de distinción: Las formas emergentes de legitimidad política en el escenario de las oportunidades mediáticas (Resumen) Bentolila, Alejandra Silvia |
27 |
| Una nueva escritura femenina en el Camerún francófono: Calixthe Beyala (Resumen) Brengio de Cimino, Graciela |
35 |
| Libros para niños, texto, imagen e innovación (Resumen) Caamaño, Oscar H. |
39 |
| El número en la Educación Inicial (Resumen) Cettour, Silvia Noemí |
59 |
| Aportes de la Sociología al estudio del discurso pedagógico. Relaciones con la educación en general y con la enseñanza del inglés en particular (Resumen) Doldán de Villareal, Silvia |
65 |
| Un texto para el debate: 'Hermenéutica y estructuralismo" de Paul Ricoeur y las posibles consecuencias para la educación (Resumen) Eiz, Rubén Oscar |
73 |
| Didáctica y Psicología: necesidad de un enfoque interdisciplinario para "situar" los procesos de enseñar y aprender (Resumen) Gagneten, Julia |
85 |
| La importancia de las representaciones en la adquisición del concepto de función (Resumen) Mántica, Ana María ? Moriena, Susana ? Saucedo, Gladis |
97 |
| Producción escrita y lectura en movimiento (Resumen) Pepe, María Cristina |
111 |
| ¿Música?... ¿Qué significa? (De la música, su función y significancia dentro de la formación de formadores)(Resumen) Sabio, Marcela |
123 |
| Consideraciones acerca de la alfabetización (Resumen) Spadaro de Collados, Aída del Carmen |
131 |
| Propuestas | |
| El difícil arte de evaluar al alumno, al docente y a la institución en el Nivel Inicial (Resumen) Benassi, Marla Estela |
143 |
| La computadora como recurso didáctico (Resumen) Bentolila, Beatriz Raquel |
147 |
| Una estrategia para la cátedra. Quíero vale cuatro (Resumen) Moscoso, Georgina |
151 |
| El valor educativo del juego (Resumen) Part, Elvira |
155 |
| Informaciones |
159 |
| Reglamento de Publicaciones |
173 |
