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Jueves, 31 Agosto 2023 18:18
Mirame, yo también soy parte
"En un momento nos invitaron a que nos cubramos los ojos. Durante los primeros segundos algunos de los participantes no terminaban de cubrirse, espiaban. Nos preguntaron cómo nos sentíamos, qué había cambiado. Debo admitir que estaba un poco incómoda, pero apelé a mi experiencia docente y me convencí de que la propuesta no podía durar más de dos o tres minutos; en breve recuperaría el control de la escena, podría ver. Pero las preguntas siguieron, y después vino un cuento ... Uy, bueno, seguramente será un relato corto, pensé. Pero no fue así. Era un hermoso cuento, un cuento con música y con ruido a viento. A mí me encanta que me cuenten cuentos, así que fue cuando me adentré en la historia, que finalmente me olvidé de mis ojos vendados y me dejé llevar. Escuchamos todo el cuento con los ojos vendados, y así permanecimos incluso por unos minutos más. La propuesta no duró dos o tres minutos, duró mucho más. El tiempo suficiente como para sentirme cómoda, como para olvidarme de ver, como para mirar de otra manera. El tiempo: la clave. Detenerse y darse el tiempo para conocer, para indagar, para conversar, para mirar ... ¿Cuánto tiempo estamos dispuestos a dar?"
Así fue nuestro paso por el Conversatorio "Mirame, yo también soy parte" a cargo de las profesoras Marisa Guerra y Patricia Micheloud y del estudiantado del PEE con Orientaciones en Personas Ciegas y con Baja Visión el pasado miércoles 23 de agosto.
Compartieron este enriquecedor encuentro los profesorados de Educación Primaria y de Inglés.
