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Martes, 24 Abril 2012 16:59

El Proyecto en el ISP Nº 8 "Almirante G. Brown"

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El Proyecto en el ISP Nº 8 "Almirante G. Brown"

Es necesario promover el desarrollo profesional de los docentes del sistema educativo a través de la transmisión de los usos de las nuevas tecnologías y su utilización en la planificación docente. Esto permitiría una renovación de las perspectivas didácticas y de las prácticas docentes. Si bien es vital la reflexión sobre la propia práctica, y el compartir con otros estas experiencias, también debe serlo el generar nuevos conocimientos dentro del campo de la enseñanza. Por ello, este proyecto vinculará el Instituto Superior de Formación Docente con las escuelas-destino para lograr facilitar el acceso a nuevos recursos y constituirse en puente para la adquisición de nuevos conocimientos. El poder contar con recursos y espacios disponibles, convierte a este Instituto en el lugar de encuentro de los docentes del sistema educativo con las nuevas tecnologías y con la posibilidad de establecer nuevos vínculos pedagógicos con otros docentes.

Al mismo tiempo, la utilización de las nuevas tecnologías nos permite establecer puentes con lo cotidiano, ya que la educación hoy en día no puede estar separada de un mundo en continuo cambio hacia la información y la comunicación. Es necesario profundizar el vínculo de los docentes con la sociedad toda a partir de la introducción de un debate sobre los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Si la escuela tiene como una de sus funciones originales la reproducción cultural a través de la transmisión de conocimiento socialmente relevante a las nuevas generaciones, el hecho de que sean estos tópicos los propios del cambio actual, hace que se vuelva necesaria la reflexión sobre el lugar de la escuela en el mundo contemporáneo. Es un problema y un desafío que en la escuela se empiece a reflexionar sobre los nuevos modos de comunicación y de acceso a la información. De otro modo, la escuela se convertirá en excluida y excluyente. Excluida de la sociedad de la información, excluyente en la formación de los alumnos que no podrán insertarse en el mundo de modo funcional.

 

Líneas de acción:

  • Jornadas de capacitación para docentes de escuelas destino destinadas a la formación sobre el uso didáctico de TICs.
  • Jornadas de capacitación para los directivos de escuelas destino dedicadas a la reflexión y uso de las TICs en la gestión institucional.
  • Promoción de un debate entre los docentes sobre el uso de Tics en la formación de grado.
  • Creación de un espacio informatizado dentro del Instituto, para los docentes y practicantes dedicado a la reflexión sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje y la planificación áulica y el uso de TICs.
  • Promoción del uso y debate pedagógico acerca TICs.
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